新華社北京11月4日電?題：共建和諧美麗城市 共創(chuàng)幸福美好生活——習近平總書記給上海市楊浦區(qū)“老楊樹宣講匯”全體同志回信激勵各地干部群眾深入踐行人民城市理念
新華社記者
“人民城市人民建，人民城市為人民。希望你們繼續(xù)講好身邊的生動故事，帶動更多市民深入踐行人民城市理念，積極參與城市建設和治理，共建和諧美麗城市，共創(chuàng)幸福美好生活。”近日，習近平總書記給上海市楊浦區(qū)“老楊樹宣講匯”全體同志回信，對他們表示親切問候并提出殷切希望。
習近平總書記的回信激發(fā)了各地干部群眾參與城市建設治理的熱情和干勁。大家表示，要積極發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性，帶著與城市共發(fā)展的責任感和使命感，共建和諧美麗城市，共創(chuàng)幸福美好生活。
11月4日下午，“老楊樹宣講匯”成員代表、學生代表、來自企業(yè)的青年代表聚在一起，熱烈學習討論習近平總書記的回信。
“5年前，習近平總書記在楊浦濱江鼓勵我要多向年輕人講一講，堅定他們對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。這次回信，體現(xiàn)了總書記對人民群眾的關心與厚愛，也傳遞了總書記對建設治理人民城市的殷切希望?！蹦暧饩叛狞S寶妹說，“我會向更多年輕人講好身邊的生動故事，講述新時代上海城市發(fā)生的喜人變化?！?/p>
黃寶妹2020年加入“老楊樹宣講匯”，成為一名宣講志愿者。她還受邀入駐社交平臺，第一次宣講直播就吸引了5000多人“圍觀”。
從進駐互聯(lián)網(wǎng)平臺直播，到組建老干部網(wǎng)絡巡訪團傳播“好聲音”；從開博客、做公眾號推送文章，到攝制微視頻微劇進校園……在上海，離退休干部用親身經(jīng)歷講好人民城市故事，用優(yōu)勢專長服務人民城市建設發(fā)展。
“老楊樹宣講匯”成員郝建華在讀到習近平總書記的回信后，非常激動：“從生活垃圾分類，到老年社區(qū)食堂，再到老舊小區(qū)更新改造，這些年城市面貌所發(fā)生的巨大變化、城市發(fā)展所迸發(fā)的巨大活力，我們都深有感觸，老百姓收獲了實實在在的獲得感、幸福感、安全感。”
在四川省巴中市巴州區(qū)東城街道大東社區(qū)，社區(qū)志愿者義務粉刷樓道、打掃樓道衛(wèi)生、規(guī)范車輛停放，多個居民小區(qū)的生活環(huán)境得到實實在在的改善。
68歲的退役軍人何作述是志愿者中的一員：“總書記在回信中強調(diào)帶動更多市民深入踐行人民城市理念，這讓我們社區(qū)志愿者感到心里暖暖的。老有所為，我將帶動更多社區(qū)居民加入志愿服務群體，共建和諧美麗家園，共創(chuàng)幸福美好生活?！?/p>
安徽省桐城市文昌街道六尺巷社區(qū)，從成立“六尺巷劇社”“德鄰社”，到自編自導快板、戲曲等節(jié)目宣傳六尺巷文化，社區(qū)工作人員通過群眾喜聞樂見的形式宣傳“六尺巷調(diào)解法”，傳導“謙和禮讓”的理念。
六尺巷社區(qū)黨總支書記張耘說：“總書記在回信中強調(diào)繼續(xù)講好身邊的生動故事，我們要講好‘六尺巷調(diào)解法’調(diào)解群眾矛盾的故事，發(fā)揮好中華民族講求禮讓、以和為貴傳統(tǒng)美德的作用，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與新時代基層治理結(jié)合，營造安居樂業(yè)的和諧社會環(huán)境?！?/p>
人民城市人民建，人民城市為人民。城市工作做得好不好，老百姓滿意不滿意、生活方便不方便，是重要評判標準。
當前，我國城鎮(zhèn)化率已突破65%，我國城區(qū)人口突破千萬的城市達到10個。隨著人口向城市集中，交通、教育、文體等基礎設施和公共服務設施短板亟待完善。
河畔常有演出，風景時時不同。在北京市朝陽區(qū)亮馬河邊住了幾十年的市民，過去因為景觀環(huán)境差繞道走，現(xiàn)在趕著趟兒往河邊“湊”，只為享受家門口的“詩和遠方”。全長近十公里的亮馬河，經(jīng)過近幾年的整治改造，變身為北京城市文旅的“金名片”。
北京市朝陽區(qū)委書記文獻說：“我們以河道復興帶動城市更新，還河于城、還河于民，打造百姓身邊的‘綠水青山’。我們要深入貫徹落實習近平總書記的回信精神，不斷完善城市功能，把最好的資源留給人民，回應群眾對美好生活的期待。”
“習近平總書記的回信，為譜寫新時代人民城市建設治理新篇章指明了前進方向，提供了根本遵循?！弊》砍青l(xiāng)建設部建筑節(jié)能與科技司負責人表示，“我們要落實好‘人民城市人民建，人民城市為人民’重要理念，將城市體檢作為城市更新的重點，推動城市結(jié)構(gòu)優(yōu)化、功能完善、品質(zhì)提升，為構(gòu)建人人參與、人人負責、人人奉獻、人人共享的城市治理共同體匯聚更強大的人民智慧和力量?！?/p>